O aprendizado é construído a partir da interação da criança sobre o objeto de conhecimento, sendo o professor o mediador desta relação. Esse conhecimento precisa ser significativo para a vida da criança, por isso desenvolvemos nossos conteúdos por meio de projetos, partindo do centro do interesse do aluno, desenvolvidos de forma interdisciplinar, lúdica e concreta.

Com o objetivo de oferecer mais recursos e estímulos para os alunos, nossos professores participam de um processo de formação continuada, onde suas práticas são aperfeiçoadas regularmente. Com isso, buscamos adequar a linguagem de sala de aula ao perfil do aluno atual, conforme a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil, que determina a interação e brincadeira como eixos estruturantes. Os conteúdos são abordados preservando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança, como: conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e construir.